Na het volgen van Management voor medici merk ik het verschil als ik aan tafel zit met bestuurders: ik haal er meer uit en kan meer inbrengen.

Deelname aan Management voor medici heeft mij persoonlijk een enorme boost gegeven in het uitvoeren van leiderschapstaken.

Ik heb veel van de Talentenklas geleerd. Je bent een jaar lang samen met een heel betrokken groepje, deelt elkaars ervaringen en helpt elkaar vooruit. Ik heb daar veel energie van gekregen!

De cursusbegeleider vond ik fantastisch. Hij heeft een enorm talent om de bijeenkomsten tactisch te sturen waardoor iedereen de ruimte krijgt.

Leiding geven en nemen kan alleen als je je leiderschapskwaliteiten kent en ontwikkelt. Daarom beveel ik de training Medisch leiderschap voor opleiders van harte aan.

Tijdens de Talentenklas maakten we kennis met succesvolle collega-artsen die een grote verandering teweeg hebben gebracht. Hun verhalen inspireerden enorm.

Het is heel belangrijk om je als dokter op meerdere vlakken te ontwikkelen. De Talentenklas biedt hierin een unieke mogelijkheid.

Het fraaie van deze cursus vind ik dat je als leden van verschillende stafbesturen in het land elkaar persoonlijk ontmoet.

De grote meerwaarde vond ik het ontwikkelen van een visie op de toekomst van je eigen werkveld. Daarvoor is de Talentenklas uitermate geschikt.

Vrijwel dagelijks heb ik nog baat bij wat er behandeld is bij Klinisch leiderschap. Ik heb handvatten en inzichten gekregen hoe je zaken het beste aanpakt.

De opzet van de Masterclass startende opleider was gevarieerd en de sprekers waren heel kundig.

De Talentenklas en de collega-aios die je ontmoet zijn inspirerend voor mij en van blijvende waarde.

Het allerleukste aan de Talentenklas vond ik dat je een jaar lang met mede arts-assistenten optrekt, die méér uit hun opleiding willen halen.

Een cursus Ethiek die zowel persoonlijk als gezondheidszorg-georiënteerd was, vormde een extra stimulans.

Als medisch professional moeten we onze invloed kunnen uitoefenen en daarin geschoold zijn. Zo kunnen we, met elkaar, de zorg elke dag een stukje beter maken.

De incompanycursus was goed verzorgd. Een breed spectrum van managementzaken passeerde de revue waar ik beslist wat aan heb gehad.

Het waren meer gesprekken met een leidraad dan echte colleges. Ik heb de cursus met veel plezier gevolgd.

De cursus was grotendeels online, wat ik erg prettig vond.

Je krijgt niets voor elkaar als je het niet mét elkaar doet. Dat belangrijke aspect komt in de Talentenklas nadrukkelijk naar voren.

De gesprekstechnieken worden op een universitaire manier gebracht. Het waren drie welbestede dagen.

Ik ben geïnspireerd geraakt om eens fundamenteel anders te gaan denken en te gaan doen.

De cursusleiders stelden de vragen en de oplossingen kwamen uit onszelf.

Een coachingstraject kan ik zeker aanbevelen. Natuurlijk wanneer je denkt dat je dat nodig hebt, maar ook als je meent dat dat niet zo is.

Een onafhankelijk iemand die je een spiegel voorhoudt en je adviseert over dingen waar je tegenaan loopt.

De cursus Klinisch leiderschap bestond uit een goede combinatie van persoonlijke groei in leiderschap en het vergaren van kennis.

Wanneer je op zoek bent naar een stukje verdieping van jezelf, kan ik de cursus Ethiek zeker aanraden.

Buitengewoon inspirerend waren de sprekers uit allerlei hoeken van de gezondheidszorg.

Doordat je de wijsheden van de oude denkers tot je neemt, ontwikkel je een soort basisgevoel over ethische kwesties.

Wat opviel was dat de gastdocenten echt passie voor hun vak uitstraalden, waardoor je automatisch meegezogen wordt.

Intervisie is een heel mooi leer- en ontwikkelingsmodel. Je leert jezelf beter kennen en kunt ervaringskennis van collega’s optimaal benutten.

De cursus Ethiek dwong mij om tijd vrij te maken, en stil te staan bij voor medici heel wezenlijke vragen.

Dankzij de cursus Ethiek heb ik een verandering doorgemaakt. Ik ben anders naar de wereld en naar de mens gaan kijken.

De cursus Mindfulness leert je op een 'niet-zweverige' manier hoe mindfulness kan helpen om jezelf en je omgeving te verrijken.

De docent wist er zeer veel van en Inleiding ziekenhuisfinanciën is in de laatste jaren van de studie beslist een aanrader.

Qua kennis was de cursus Inleiding ziekenhuisfinanciën voor mij wel verrassend; ik wist niet dat ik deze materie zo leuk kon vinden.

Al met al vond ik de opzet van de cursus goed doordacht. Alle onderdelen die er in horen te zitten, kwamen ruimschoots aan bod.

Vroeger draaide je als runner-up mee in het bestuur en keek je de kunst een beetje af. Tegenwoordig volstaat dat niet meer.

Tijdens de Talentenklas heb ik veel gehad aan leiderschapsthema’s als hoe je het beste kunt onderhandelen en hoe je de mensen meekrijgt.

Van dit project heb ik heel veel geleerd. Je krijgt inzicht in de financiële stromen en de planningsprocedures van dit soort projecten.

Iedereen heeft wel ervaring met mensen met SOLK-klachten. Het horen van al die ervaringen, het uitwisselen van gedachten, was waardevol.

De vertrouwelijkheid bij Management voor medici, dat alles wat besproken wordt binnenskamers blijft, vond ik erg prettig.

De Talentenklas is voor elke arts een aanrader, zeker in de huidige tijden waarin we de zorg zo betaalbaar mogelijk moeten houden.

In de cursus Mediationvaardigheden kwamen veel realistische praktijkvoorbeelden aan bod, alsmede de theoretische achtergrond.

Voor mensen die ook in de grote lijnen geïnteresseerd zijn en daar meer mee willen kan de Talentenklas een uitstekende voorbereiding zijn.

Voor mij sluiten inhoud en timing van de Talentenklas perfect aan op de huidige fase van mijn opleiding.

Ik vond de cursus Mediationvaardigheden heel positief en interessant, mede omdat de docent een collega is die onze taal spreekt.

Ik vind de leergang Ziekenhuisfinanciën echt een aanrader, want in gesprekken met financieel specialisten kom ik nu beter voor de dag.

Ik vond de leergang Medisch management in het ziekenhuis heel inspirerend; prikkelgevend om meer te doen binnen de organisatie.

De leergang Management voor medici vormt een mooie mix van algemene informatie en persoonlijke vorming.

Tijdens de cursus, tweemaal een middag en een avond, kwamen nut en noodzaak van intercollegiale toetsing uitstekend aan bod.

De leergang Management voor Medici gaf mij als orthopedisch chirurg een goed inzicht in de verhoudingen tussen alle betrokkenen.

Het meest heb ik geleerd over de bekostiging van de gezondheidszorg en over de verschillende organisatiestructuren van ziekenhuizen.

De docenten die lesgeven zijn bijzonder gemotiveerd en met kennis beslagen. Inhoudelijk sterk, evenals in de interactie met de deelnemers.